研究・実践事業
課題別研究会子どもと生涯学習
日時
第１回目 ５月１８日（金） 18:00～20:00
第２回目 ６月１５日（金） 18:00～20:00
第３回目 ７月２０日（金） 18:00～20:00
第４回目 ９月２１日（金） 13:30～15:00
第５回目 １０月１９日（金） 18:00～20:00
第６回目 １１月１６日（金） 13:30～15:00
第７回目 １２月２１日（金） 18:00～20:00
第８回目 １月１８日（金） 13:30～15:00
第９回目 ２月１５日（金） 18:00～20:00
第１０回目 ３月１５日（金） 13:30～15:00
主催
聖徳大学生涯学習研究所
内容
第１回目 夜の部 第１期 「地域に輝く子どもたち」
「子どもをほめて育てる運動」の提唱。「地域で子どもを育てる」ことの重要性を解説。
第２回目 夜の部 第１期 「子どものまち参画の意義」
「学習フェスタ２０１２ 聖徳おしごとデパート」の成果と課題について
第３回目 夜の部 第１期 「子どもの生涯学習の現状と課題」
学校教育のみならず、生涯学習という視点も合わせ、長い目で見た子どもの成長過程に合わせた、より効果的な学習機会について考える必要があると、今後についての課題を共有した研究会となった。
第４回目 昼の部 第２期 「アートパークの総括」
フレーベルの解釈には、「アートパーク」につながる子どもの時間と空間を考える手がかりがあります。塩での『モモ』やバーネットの『秘密の花園』など、児童文学の名作にも触れ「こどもにじかん」を参加者と一緒に考えました。
第５回目 夜の部 第２期 「アートカード活用術 ～観賞力を高めるアートゲームのすすめ～」
「アートカード」の方法を解説し、参加者は実際にゲームを体験しました。
第６回目 昼の部 第２期 「アートによるまちづくり ～アートパークを通して考える～」
８つのワークショップを体験した子どもたちの反応や、大人の対応が変化した様子を客観的に考察し、事業の効果について、多面的にお話しました。
第７回目 夜の部 年末特別講演「地域と子ども ～「放課後子ども教室」を中心として～」
１、話題提供
２、フリートーク・情報交換
第８回目 昼の部 第３期「子育てまちづくりによる共生の手法 ～親子の学習と参画～」
東京都内のＴ区の家庭教育推進員は子育てを重点を置き、実践研究を進めた結果、住民が「自ら参画するまちづくり」に成功しました。その方法とメリットについて検証しました。
第９回目 夜の部 第３期「障がいのある人々の共生 ～心のバリアフリー教育について～」
いま、福祉教育の分野で、障がいのある人々との共生について、どのように伝えるか、フィールドワークなどの実践事例と報告と、そこから見ええてきた課題についてお話いただきました。
第１０回目 昼の部 第３期 「自然との共生 ～環境教育について～」
身近な保全活動の方法の紹介。さらに、知床の環境保全活動の取り組みを解説していただきました。
